El siguiente trabajo invita a reconocer la construcción de conocimiento y pedagogía en el ámbito de la arquitectura y utilizando ese puntapié las docentes presentan líneas de acción tanto para la Universidad como para la Escuela Secundaria Técnica, que respondan a la necesidad de transversalización y transformación de la realidad individual de los y las estudiantes y su formación profesional en la UNDAV
Descripción:
Brandolini, Maria Laura. Docente de la materia Gestión Integral de Obra Civil, Escuela Técnica UNDAV
Maggi, María Cecilia. Docente de la materia Dirección de Obra, Escuela Técnica UNDAV
Niborski, Maite. Docente de Taller de Proyecto Arquitectónico 4, Carrera de Arquitectura, DADU, UNDAV
